林木冬委员：

《关于构建青少年校外教育生态系统的建议的提案》（第134129号）由我单位会同县文体旅局、团县委、县妇联等单位办理。现将有关情况汇总答复如下：

1.关于非遗与传统文化教育体系的建议。目前，安溪县拥有各级非遗项目五十多项。其中安溪华侨职校开设“非遗蓝印花布+双创”课程；虎邱镇双格小学将茶歌融入课堂；县第十八幼儿园通过多种载体开展非遗手工制作体验活动；城东实验学校、实验小学等多所学校将武术课程引进校园；县青少年宫常态化开设闽南语、蓝印花布与中国剪纸、木偶戏剧表演等课程。各相关部门全力配合各大中小学组织学生到县文化馆非遗长廊、图书馆、博物馆参加研学活动。

2.关于健康运动与体能训练。依托县青少年宫开设中国武术、八段锦、少儿体能、青少年体能训练、篮球、乒乓球等课程。常态化举办“安溪县中小学生乒乓球比赛”“围棋”等多项比赛，培养学生团队合作与竞争意识。加强体育教师配备，各级各类学校积极开展创建特色体育运动项目，推广阳光体育运动。

3.关于科技创新教育的建议。2024年，县青少年宫被确认为“泉州市社科普及基地”，成为我县青少年校外教育对外交流的重要窗口。该基地开设了少儿编程、无人机、少儿乐高等课程，为青少年提供科技创新实践平台。县教育局依托第十一小、恒兴中学等学校创建科学教育基地，多所学校师生荣获国家级奖项。

4.关于家庭教育支持体系的建议。县妇联、县教育局、财政局共同制定了《2025年安溪县家庭教育公益讲座“五进”实施方案》，全县组建了一支40余名，包含国家心理咨询师、市县级家庭教育讲师的专业讲师团队。全县将开展120场公益讲座，线上线下参与家长不少于3万人次。建设12个“家庭教育驿站”，10个儿童之家示范点等家教基地，开展安全预防常识等公益课堂以及寒暑期儿童关爱服务活动。全年拟开展30余场次的家庭教育实践活动项目，面向社区、农村儿童之家，以亲子活动的形式开展家教知识宣传。

5.关于阅读与心理健康教育的建议。县沼涛图书馆在10多个社区建设分馆，积极开展阅读推广和读书会。县青少年宫利用所属的省少儿图书馆，积极打造“清溪少年悦读空间”“百阁载文空间站”，并聘请10名顾问助力阅读推广，常态化开展读书会等活动。校校设立心理咨询室，并在华侨职校设立安溪县学校心理健康教育服务中心、在青少年宫设立校外未成年人心理健康辅导站；开通教育系统县级24小时心理咨询服务热线2条、校级热线106条，并在校门口张贴各级心理援助热线，全方位、多角度为师生健康提供多种服务。同时，在安溪县教育局微信公众号开通学生心理服务网络咨询平台，为全县师生、家长提供线上24小时专业心理咨询师免费服务。

6.关于场地与资源建设的建议。盘活学校、社区等场地，开放参内中学、崇德中学、蓝溪中学、金火完中等体育场地为校外教育资源共享平台。县青少年宫常态化开放乒乓球馆，提高场地使用效率。在新华书店设立教学点，并适时在社区延伸，将校外教育服务延伸到更多角落。近几年来，加大规范持证办证的力度，不定期开展专项检查，取缔无证培训场所23家。

下一阶段，我们将搭建更多的平台，进一步构建青少年校外教育生态系统，促进青少年学生健康快乐成长。最后，衷心感谢您对青少年校外教育工作的关心和支持！

领导署名：李颖华

联 系 人：黄世元

联系电话：23236030

安溪县教育局

2025年5月26日

（此件公开发布）