唐灿博代表：

《建设“共建共育”学习型社区建议》（第0041号）收悉。现答复如下：

一直以来，我县高度重视建设学习型社会，安溪老年大学、安溪开放大学（安溪电大工作站）、安溪社区学院、安溪老年开放（互联网）大学以及各乡镇（街道）、村（居）老年大学（老年学习中心）等学习体系为推动我县学习型社会和“共建共育”学习型社区建设做出了积极贡献。

一、关于盘活闲置场地，打造社区学习空间

安溪县终身教育促进委员会于2021年12月批准设立24所社区学校，覆盖全县各乡镇；大多数乡镇也在部分村（居、社区）建设社区学校教学点。据不完全统计，大部分社区学校及教学点就是利用社区闲置场地进行改造提级，建立图书室、文化活动室、科普教育宣传栏等。近年来，县委宣传部积极推动一批为民办实事项目，推动社区建设新时代文明实践站，完善图书室、文化活动室等设施；支持凤城上西社区、蓝湖社区及参内镇华阳社区、学苑社区等建设完善未成年人文化活动室；目前，正在继续推动建设一批社区文化活动场所。

县文体旅局盘活县文化馆3号楼一层空间并进行装修，将其分为艺术教室、多媒体教室、文化宣教室等。每周二、四对社区居民群众开放，安排教师教授摄影、舞蹈、声乐、葫芦丝、南音等课程。每周邀请非遗传承人开设公益性讲座，带领社区居民体验非遗项目、了解非遗历史、感受非遗魅力、学习非遗技能。县沼涛图书馆在部分社区设立流动图书站或固定借阅点方便居民借阅，并根据社区居民的阅读需求调查结果针对性地配送科普、文化、生活技能等各类图书，挑选适合不同年龄段、不同知识层次居民阅读的书籍，让优质图书资源走进社区千家万户。

今后，安溪开放大学将指导各乡镇社区学校充分利用“福建终身教育学习在线”数字平台和四级老年远程教育网络平台开展全民终身学习活动，为建设终身学习的学习型社会和服务人口老龄化国家战略贡献力量。

二、关于发挥退休教师作用,建设社区教师队伍

几年来，县教育局顺应国家“双减”政策，印发《安溪县家校社协同育人实施方案》，推动学校与社区联动开展课后服务、研学实践、公益讲座等活动。县教育系统党委精心打造“笔架学堂”，深化在职党员到社区、小区报到为群众服务制度，并注重发挥党员教师、退休教师的作用，统筹融合学校教育、家庭教育、社会教育，推动党员教师利用周末、节假日及寒暑假进社区开展近邻辅学、公益讲座、健康科普、技能培训等志愿服务，着力打造有思想、有温度、有力量的近邻阵地，为群众的幸福生活“加码”。

据悉，县委宣传部将对各社区未成年人文化阵地建设运行情况进行调研摸底、规划建设；并指导相关乡镇、社区积极建设未成人辅导员队伍，建立健全工作制度，为社区未成年人课外文化生活创造有利条件。县教育局也将结合代表建议，建立退休教师资源库,并与人社、财政等部门密切配合，开展“银龄讲学计划”可行性调研，以期早日出台为退休教师提供必要激励和保障措施的相关政策，鼓励更多退休教师参与社区教育、拓展“家校社”协同服务，切实发挥退休教师的专业优势和社会价值。

三、关于整合培训资源，构建社区终身学习体系

2025年1月22日，县政府第50次常务会议研究同意将“福建省广播电视大学安溪工作站”更名为“安溪开放大学”，并确认为县直高等教育事业单位。此前，县政府专题会议确定将凤山幼儿园后侧教学楼和原安溪卫校旧教学楼（建筑面积共3601平方米）作为开放大学办学用址。更名转型后的安溪开放大学将围绕安溪社会经济发展的需要，服务人才强县战略，充分发挥安溪社区学院功能，拓展社区教育、扩大社会培训；更好依托安溪老年开放（互联网）大学，办好老年教育。我县将探索试点在基础条件较好的社区挂牌成立“社区老年大学”“市民夜校”，充分调动辖区内中小学校、优质培训机构派出教师志愿者积极参与，开设书法、绘画、乐器、舞蹈、智能手机应用、家政服务等课程，形成“家门口的学习圈”。将进一步推进网络学习进机关、进企业、进乡村、进社区，为广大茶乡人民提供终身学习服务平台。

下一步，安溪开放大学将积极协调相关部门，借鉴其他城市社区的做法，尝试建设终身教育学分银行，开展社区学习积分制活动。鼓励社区居民持续参与学习积分，并凭积分兑换生活物品等实惠好礼。

四、关于营造学习氛围，培育学习型社区文化

建设学习型社会、完善终身学习教育体系，需要多部门协同推进、全社会积极参与。今年“五一”前夕，凤山书院（博物馆、文化馆、图书馆）竣工剪彩，将为广大市民提供高品质公共文化空间，丰富公共文化服务供给，为推动茶乡文旅繁荣发展发挥着重要的作用。奠基培土的陈文令艺术馆将成为金谷溪岸文旅产业融合发展、乡村振兴提质增效的重要艺术地标。改建一新的沼涛图书馆，藏书超过52万册，线上同步建设拥有30万册书籍资源量的读书平台；“周周有好书，月月有分享”阅读活动将贯穿全年，常态化阅读推广活动、县直机关和各乡镇阅读赛事活动。

在今年“世界读书日”期间，县委宣传部主办“悦读清溪  三香满城”全民阅读活动启动仪式，并正式发布全民阅读“十百千万”行动计划。今后，十个联盟、百个空间、千人推广、万码知书，将使茶乡大地进一步丰盈思想维度，涵养润心力量，以茶香、书香、心香“三香满城”为安溪树立起新的城市名片和文化品牌，成为助力安溪高质量发展的强大动力。

近年来，安溪县教育局倾心打造城东社区、茗城社区和经兜村、湖西村等38个“笔架学堂”，依托党群服务中心、实训基地、公共活动区域、小区公共用房、架空层、邻里中心等空间，通过添置桌椅、黑板、书籍等学习用具，增设照明、空调、风扇等生活设施，构筑居民群众家门口的学校。县教育局、安溪开放大学将继续精心组织好每年的“9.28终身教育活动日”暨全民终身学习活动周宣传展示活动，设立社区学习节，评选“社区学习之星”“银龄教育模范”等，并通过社区宣传栏、微信公众号等渠道推出专题报道，广泛宣传先进事迹。县文体旅局依托学校、社区等场所，开展“非遗进校园”“戏曲进校园”等活动，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法等多个艺术门类，充分满足了社区居民多样化的文化需求；协调相关部门在社区内定期举办读书分享会、朗诵比赛、亲子阅读等活动，邀请知名作家、学者与居民面对面交流，激发居民的阅读兴趣和学习热情，营造浓厚的社区阅读氛围。

县委老干部局牵头组建“银发悦读联盟”，通过组织读书沙龙、茶文化讲座、代际共读等活动，引导更多老同志争做“书香家庭”的引领者、“全民阅读”的推广者，让安溪的茶香与书香代代相传。县妇联牵头组建巾帼悦读联盟，在遍布全县的50多个妇女微家，开展阅读分享、亲子绘本阅读、二手书换新书和盲盒等阅读推广活动，让家庭和城市在阅读中成长。城厢镇经兜村孙氏兄妹四人，回乡创办枫下书院，让文化成为乡村振兴的根与魂；由金谷乡贤陈建良倡建并免费提供老宅、众筹众创的金谷镇向东时光东溪公益图书馆，已成为留守儿童亲近阅读、亲近艺术、传承非遗、开展自然美育，获得丰富体验的新生态空间。全民悦读、学习型社区建设已在安溪蔚然成风！

建设“共建共育”学习型社区是一项系统工程,也是我县推进社会治理创新、提升居民幸福感的重要举措，需要政府、社区、学校、企业和居民等多方共同努力。下一步，安溪开放大学将致力于全民终身学习机制的完善，进一步拓展优质学习资源供给、深入挖掘和利用多元学习空间，进一步深化与政府各部门、社会各界的合作与交流，着力打造一批具有安溪特色的社区学习品牌和项目，持续推动学习型社区的建设，形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。

感谢您对安溪学习型社会建设的关心关注！让我们一起努力，共同为建设“一城三香、三香满城”的美好安溪，为建设教育强国贡献自己的力量！

领导署名：赖加团

联 系 人：林建新

联系电话：23236764

安溪县教育局

2025年5月26日

（此件公开发布）