按照《福建省教育厅关于开展义务教育阳光招生专项行动（2025）的通知》（闽教基〔2025〕5号）、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》（泉教中〔2024〕8号）、《泉州市教育局关于印发<2025年泉州市初中招生入学工作方案〉的通知》（泉教中〔2025〕9号）等有关文件的要求、根据《安溪县教育局关于做好2025年初一年新生均衡编班工作的通知》（安教中〔2025〕15号）文件，现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下。

　　一、工作原则

　　1.依法依规原则。严格依法依规组织实施，所有初一年新生纳入分班范围，不设立任何名义的重点班、实验班和快慢班等。

　　2.统一推进原则。我校初中新生均衡编班由县教育局通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”，统一组织实施现场均衡编班。编班结果形成后，县教育局将结果导出移交我校。

　　3.公正公开原则。做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果，确保编班工作规范运行。编班结果产生后在我校校内公布，方便家长、学生查询。

　　4.基本均衡原则。“班生人数、男女生比例、毕业小学等基本均衡”的原则，确保各班级生源基本均衡。同名学生分开编班；双（多）胞胎原则上参与均衡编班，如有捆绑需求的双（多）胞胎，请家长按照我校要求做好登记。

　　5.科学稳定原则。已编好班级的学生名单三年内不中途变动，特殊情况下确需调整班级的，我校须报县教育局核准后进行。

　　二、工作组织

　　（一）学校层面

　　1.履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人，我校成立由校长担任组长的均衡编班工作领导小组，对编班工作进行集体讨论决策。学校编班领导小组成员名单：

　　组 长：叶茂盛

　　副组长：林明宗、林昭烈、林新友、高河水

　　组  员：王炳赐、钟玲玲、林建军、林志汉、王大硕、七年级班主任及家长代表

　　2.导入编班信息。我校按照操作指南要求，填写、校对、导入参与编班的学生信息，核对学生总数、男女生数、同名学生数，对申请捆绑双胞胎的学生做好标记，并设置班级总数。

　　3.均衡配置师资。我校将按照任课教师的年龄结构、性别、职称、个性特长和业务水平等方面进行综合分析，按照“结构合理、优势互补”的原则，均衡配置任课教师，确保各班级任课教师团队基本均衡。

　　（二）县教育局层面

　　1.审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”，事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场，我校将当众就编班基本信息和县教育局作最后确认。

　　2.组织现场均衡编班。县教育局指定地点，统一对我校等全县各中学进行编班。编班过程邀请各中学负责人、家长代表、村（社区）代表、责任督学、纪检监察干部、人大代表、政协委员等代表参与现场监督。编班结果以“泉州市义务教育招生信息管理平台”产生结果为准。编班名单形成后，县教育局工作人员现场打印班级名单一式三份，经教育局人员、纪检监察人员和学校校长签名确认并各执一份。因特殊原因未及时参与、需要在后期予以补编班的学生，由学校按照上述操作导入相关学生信息，县教育局结合班级人数情况等再次按照编班步骤执行编班。

　　3.加强监督检查。县教育局将加强对学校均衡编班工作的监督、检查，将均衡编班工作纳入责任督学日常督导范围，并结合期初工作检查、招生入学检查、教学常规检查等工作，随机抽查学校均衡编班工作落实情况，对在均衡编班后擅自变更班级学生名单和任课教师的，县教育局将严肃追究相关人员的责任。

　　三、工作安排

　　1.8月22日前制定好学校均衡编班工作方案、并公示。

　　2.8月22日，收到初一新生名单后，进行相关信息摸底和审核（比如:申请捆绑的双（多）胞胎等）。请有双(多)胞胎学生捆绑编班需求的家长，务必在8月23日18：00前向学校提出书面申请。

　　3.8月24日上午前，完成学生信息导入、核对，并通过平台设置班级数和编班条件。

　　4.8月24日，县教育局审核各校上报学生信息。

　　5.8月25日左右县教育局将组织全县各中学现场编班（具体时间、地点另行通知）。

　　福建省安溪第五中学

　　2025年8月21日