各中小学、中职学校、幼儿园，县教师进修学校：

经各学校组织申报，县教育科学规划领导小组审核，现将安溪县教育科学“十四五”（第二批）立项研究课题予以公布，并就做好相关工作通知如下：

一、立项结果

1.确定安溪县教育科学“十四五”（第二批）立项研究课题  77项（见附件1）。

2.确定安溪县教育科学2022年度立项小课题192项（见附件2）。

二、相关要求

1.本次县级规划立项课题的研究周期为2年（2022年9月至2024年8月），中期检查时间拟定于2023年8月（另文通知），未通过中期检查的课题将取消其立项资格。本次县级小课题的研究周期为1年（2022年9月至2023年8月）。

2.获准立项的县级规划课题或县级小课题,在立项后两周内举行课题开题论证会（须由单位自行聘请两名具有中级以上职称的专家评议），填写《课题开题报告》，并于2022年10月30日前发送至指定邮箱（中学、职校部分发送邮箱：zxjys090@sina.com，小学、幼儿园部分发送邮箱：yida588@163.com），纸质版自行收存，作为中期检查、结题鉴定的材料。

3.为更好推进课题研究，及时总结课题研究成果，课题负责人及核心成员在课题研究期间均须撰写1篇及以上本课题研究论文并收入校级汇编或公开发表于教育刊物。课题负责人均须为代表作（著作、论文）的第一作者或独立作者。课题组核心成员均须有独立成果，无关成果不得列入课题研究成果。

为扎实课题研究的实践过程，有效提升教育教学质量的研究成果，拟于结题前开展课题研究材料（过程性材料与研究成果材料）展评活动，组织各课题组成员进行相互观摩评阅。

4.课题的阶段性成果和最终成果，不论是公开出版或内部选用均需标明：安溪县教育科学“十四五”规划（第二批）立项课题或安溪县教育科学2022年度立项小课题字样以及课题名称和立项批准号。没有注明或注明多家课题发布机构的成果不得列入课题研究成果。

5.课题名称以本通知公布为准。课题研究执行过程中，原则上不得中途更换课题负责人（含核心成员）、课题名称、成果形式等主要内容，其他重要变更须在研究中期之前申报提出并获县规划办审批方有效。

6.《开题报告》、规划课题研究过程性材料要求和表式、小课题研究档案袋等要求和表式，请自行至“安溪教师进修学校教研室”网站“科研聚焦·相关表式”页面下载（下载地址：http://www.axjxxx.com/Category_205/Index.aspx）。

附件：1.安溪县教育科学“十四五”（第二批）研究课题立项名单（共77项）

2.安溪县教育科学研究2022年度小课题立项名单（共192项）

安溪县教育局

2022年10月14日 

（此件公开发布）