2025年，我局坚持以习近平法治思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神，落实依法治教、依法行政工作要求，将法治建设贯穿教育事业发展全过程，以法治思维破解发展难题、规范治理行为，为全县教育高质量发展筑牢法治保障。现将本年度工作情况报告如下：

一、2025年法治建设工作总结

1.强化组织领导，夯实法治建设根基。一是坚持党对教育工作的全面领导。将法治政府建设纳入教育局重点工作部署，与教育教学工作同谋划、同推进、同考核。完善法治建设领导体制，成立由党组书记、局长任组长的法治建设工作领导小组，明确班子成员“一岗双责”，形成“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室协同抓”的工作格局。全年召开法治建设专题会议2次，研究解决师德师风建设、校外培训治理等重点法治问题12项，确保各项工作落地见效 。二是深化理论学习。将习近平法治思想纳入局党组理论学习中心组学习首要内容，全年开展专题学习研讨2次，推动领导干部带头尊法学法守法用法。落实领导干部学法用法制度，组织教育系统干部、教师参加法治专题培训2场，覆盖800余人次；利用教育部全国青少年普法网等平台，为干部师生提供线上法治学习资源，实现学法常态化制度化。三是压实主体责任。党组书记切实履行法治建设第一责任人职责，对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。将法治建设纳入学校绩效考核体系，细化考核指标，定期开展专项督导检查，对发现的问题建立台账、限期整改，确保法治建设任务层层落实 。

2.完善制度体系，规范行政决策行为。一是规范决策流程。严格执行重大行政决策法定程序，对招生政策调整、教育经费使用等重大事项，落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等环节。二是强化制度执行。开展教育系统制度执行专项检查，重点核查学校章程落实、招生考试管理、教育收费等制度执行情况。建立制度执行反馈机制，收集基层学校意见建议22条，优化完善相关制度3项，推动制度优势转化为治理效能。

3.深化政务公开，提升服务公开水平。严格遵循“应公开、尽公开”原则，除涉密信息外，全面公开教育政策法规、发展规划、招生计划、教师招聘、教育收费等重点信息。聚焦群众关切，专题公开“双减”工作进展、校外培训治理等热点信息，保障群众知情权、参与权和监督权 。

4.聚焦执法规范，强化重点领域监管。聚焦校外培训治理、校园安全等重点领域，联合文旅体局、市场监管局、公安局等部门开展“监管护苗”专项行动，以“四不两直”方式检查校外培训机构、托管机构等20余家，查处无证办学、超时段收费等违法违规行为。建立“日查+夜查”“联检+抽检”长效机制，巩固“双减”工作成效，优化教育生态 。加强校园监管。开展校园安全法治专项检查，重点排查食堂食品安全、消防安全、校园欺凌防治等风险隐患。落实校园食堂安全廉政风险防控要求，开展警示教育4场，引导教职工严守纪律底线与法律红线 。

5.深化法治宣教，厚植法治教育氛围。一是落实普法责任。按照“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”要求，制定教育系统年度普法责任清单，明确普法任务。以“4·15国家安全日”“6·26国际禁毒日”“12·4国家宪法日”等为契机，开展法治宣传教育活动，覆盖师生2.3万余人次 。二是强化青少年法治教育。推动《青少年法治教育大纲》落实，完善法治教育课程体系，将法治教育纳入中小学教学计划。加强法治副校长队伍建设，聘任22名司法机关工作人员担任法治副校长，进校园开展法治讲座、模拟法庭等活动，提升学生自我保护意识和法治观念。开展“学宪法 讲宪法”活动，选拔优秀学生参与市级竞赛，获评优秀组织奖1项 。三是创新普法形式。充分利用融媒体平台、校园广播、微信公众号等载体，发布法治微视频、普法图文等内容，开展互动式、场景式法治宣传。挖掘师德高尚的优秀教师事迹，宣传正能量故事，发挥典型示范带动作用，营造尊法学法守法用法的良好氛围 。  

6.推进依法治校，提升教育治理效能。一是深化学校依法治理。指导全县中小学完善章程和管理制度，建立健全校内治理结构，推动学校依法办学、自主管理。开展“清廉学校”建设，打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，健全师德师风长效机制，组织师德师风专题培训4场，查处违反师德行为3起，引导教师廉洁从教 。二是落实立德树人任务。推进中小学“大思政课”建设，强化思政课程与课程思政协同育人，开展课程思政优秀教学设计评选活动。将学生心理健康教育融入教育教学各环节，通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康科普活动22场，引导家长树立科学养育观念，全方位助力学生全面发展 。

存在的问题,一是法治建设不均衡。部分农村学校法治教育资源不足，法治副校长作用发挥还不够充分，法治教育形式有待丰富。二是制度执行待强化。部分学校制度执行不够严格，法治建设与教育教学工作融合不够深入，治理效能有待进一步提升。

二、2026年工作安排

一是深化法治思想学习。持续推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，开展教育系统法治骨干培训，提升干部教师法治素养和执法能力。

二是完善法治制度体系。加快教育领域制度建设，修订完善校园安全管理、师德师风建设等相关制度，强化制度执行力度，推动依法治校常态化。

三是强化重点领域治理。持续深化校外培训联合监管，健全长效治理机制；加强校园安全法治保障，常态化开展风险隐患排查整治，筑牢校园安全防线。

四是提升法治教育质量。优化法治副校长聘任管理机制，丰富青少年法治教育形式，推动法治教育与德育、心理健康教育深度融合，增强普法针对性和实效性。